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校本部2017級召開全體學生會議

[日期:2019-10-22] 來源:  作者:文/馬德馨 圖/要懿庭 [字體: ]

       開學一月有余,為進一步總結階段性學習,為接下來的期中考試做好動員,10月20日晚,校本部高三年級于科技樓五樓大禮堂召開全體學生會議。年級主任宋青,年級管委會全體成員,全體班主任及學生共同參加,年級副主任類延勇主持會議。

       會議首先由年級副主任類延勇就開學一個月學生們的學習狀態進行總結。類主任首先強調了高考的公平性,它毫無功利性可言,是人生唯一只需靠奮斗即可換取收獲的歲月,鼓勵全體同學們抓住最美青春去拼搏。接下來他系統總結了學生們進入高三以來一些可喜的表現,表揚了同學們高三首月在紀律意識、時間意識、課堂狀態、作業表現等方面的積極變化,并指出正是因為這些同學的存在,我們在第一次聯考中即取得了優異的成績,各科奧賽也捷報頻傳,讓我們有信心在明年的高考中取得優異成績。隨后,類主任也提到,當前同學們還存在這一些問題,仍有很大的上升空間,并就這些問題提出了幾點針對性的建議。最后類主任鼓勵同學們要珍惜青春時光,奮斗迎戰高考。

       隨后,由年級尖子生張馨文同學、李文軒同學以及進步學生代表張舒俞同學上臺分享自己的學習經驗。張馨文同學認為高三應有多學一點兒是一點兒的態度,復習一節是一節的嚴謹,做一題是一題的認真。養成良好的作息習慣,制定合理的復習計劃,在考試過程中要放平心態,及時反思近期的學習狀態。李文軒同學就提高學習效率提出幾點建議:制定合適的學習計劃,用心專一,盡量不做與學習無關的熬夜,上課時把心靜下來,掌握整理積累本的方法。張舒俞同學在此次考試中進步600多個名次,重點就學習心態的轉變,課余時間的利用等問題與同學們進行充分交流。

       接下來,化學組張永劍老師結合自己多年的教學和班級管理經驗,分別就學生的時間管理、情緒管理以及學科核心素養的理解等問題開展介紹。張老師指出,做好時間規劃的前提是充分了解自己的時間:零碎時間、大塊時間和自主時間,要針對具體情況,做出細致安排。在情緒管理方面,要及時給自己積極的心理暗示,做好情緒疏通,建立減壓通道,與同學、老師、家人、朋友建立和諧的人際關系。最后,張老師結合近幾年的化學高考題,向同學們詳細解釋了核心素養的內涵,啟發同學們在接下來的高考復習中,要充分了解核心素養的要求,強化自身的辯證思維和實踐精神,以自信飽滿的態度繼續高考復習。

       最后,年級主任宋青結合高三學生學習特點對同學們進行針對性的指導。宋主任首先提出人生三境界,強調同學們要有目標意識,她用高中生休學打工的例子講述社會工作的艱辛,激勵同學們在最后的230天中珍惜學習時光,不斷增長本領。接下來宋主任結合一中優秀校友、哈佛大學圖書館等事例就學生普遍存在的一些不良心態進行矯正。隨后,宋主任就高三的一輪復習提出以下幾點建議:第一,重視反思,完善計劃,查漏補缺。定期回顧所學內容,制定出切實可行的完善計劃和完善提綱。第二,重視學法改進,提高學習效率。善于總結梳理,進行“研究性”學習,不能盲目刷題。第三,進行有效的刻意訓練。篩選訓練內容,重視“飛輪效應”。最后,建議同學們有一顆狂妄的野心。讓自己靜下來,樂享其中。在最不愿學習的時候聽內心的召喚,潛下心來。讓過程更加完美,讓結局不留遺憾。

       會議最后,年級為新一屆學生會成員頒發聘書,并對上屆優秀學生會干部、“我和我的祖國”征文比賽獲獎同學進行了表彰。

 








 

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