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南校區2018級舉行第二屆第二期班主任論壇

[日期:2019-10-21]

選課走班背景下的班級管理

      10月21日晚,南校區2018級第二屆第二期班主任論壇在年級會議室舉行。本次論壇由管委會曹波主任主講,年級主任李學建及全體班主任和部分助理班主任參加。

      此屆班主任論壇的內容是:選課走班背景下的班級管理。內容具體分為四類:介紹一種做法,分享一次備課,研討一個案例,講好一個故事。不同班級,組合不一樣,面對的問題也各不一樣,班主任們的管理策略分享,既可以梳理總結班級管理經驗,又可以給其他班主任提供學習的途徑。

      曹波老師作為我校優秀教師,樂為人師,恪盡職守,將一片丹心盡獻桃李,曾獲臨沂市優秀班主任、日喀則市優秀教師、日喀則市教學能手、臨沂市教學能手等榮譽。本次論壇曹老師以工作落“實”、提升自“我”為主題展開介紹。

      什么是班主任?為什么要當班主任?班主任成長要經歷的幾個階段?每個階段應該怎么做?每一個問題都直擊班主任的工作。

      曹老師說,班主任是學校中全面負責一個班學生的思想、學習、健康、生活和生涯規劃等工作的教師,是一個班中全體任課教師教學、教育工作的協調者,更是一個學校最基層的管理者、是學生的人生導師,班主任的思想引領對于學生來說至關重要。當班主任可以完善教師生涯,實現自己的人生價值,收獲一批親學生,獲得認同感,找到成就感。

      班主任職業生涯有不同的階段,每個階段面臨的問題和責任是不一樣的。就像陪伴孩子成長一樣,必須清楚自己處于哪個階段。職業適應階段要樹立理想信念,嚴格自律;技術成熟階段要擁有扎實知識,勤于學習;骨干提升階段要胸懷仁愛之心,勤勉高效;專家名師階段要恪守道德情操,務實擔當。

      最后,曹老師從晨讀前的工作、辦公室班主任文化、歷屆畢業生逆襲等例子,向大家介紹一些具體做法,贏得班主任們的陣陣掌聲。不禁讓大家感嘆,優秀的班主任都有一個共同的特點,滿腔熱血的愛學生,以身作則為學生做好思想引領。

      李主任隨后對曹老師的分享作總結。班主任是一個班級的引領者,是學生的人生導師。一個班主任能有什么樣的思想水平,什么樣的境界,能傳遞什么樣的能量,決定了班級能達到什么樣的高度。每個班主任都是面對著五十多個家庭,有沒有資格作為班級的引領者?如何引領五十多個家庭的希望?是每一個班主任應該思考的問題。

      本次論壇,大家收獲滿滿,意猶未盡,期待下一期。

 

收藏 推薦 打印 |作者:| 錄入:王文平 | 閱讀:
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